💛💛💛บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4 💛💛💛

วันพฤหัสบดีที่ 7 กุมภาพันธ์  2562
ความรู้ที่ได้รับ

การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์
สำหรับเด็กปฐมวัย

ศิลปะ เป็นพื้นฐานทางการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย

เพราะศิลปะ ช่วยให้เด็กปฐมวัยมีประสบการณ์ที่หลากหลาย

1. ประสบการณ์ด้านการสำรวจ ตรวจสอบ (สังเกตสิ่งแวดล้อมรอบตัว)
2. ประสบการณ์ด้านวัสดุ-อุปกรณ์ (เรียนรู้การใช้เครื่องมือต่างๆ)
3. ทางด้านความรู้สึก และการใช้ประสาทสัมผัส

จุดมุ่งหมายในการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย

การสอนศิลปะเด็กจึงมีจุดมุ่งหมาย  เพื่อ

1. ฝึกทักษะการใช้มือและเตรียมความพร้อม   ผ่านการใช้ประสาทสัมผัส   ทั้ง ๕
2. ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ + ความสามารถของเด็กแต่ละคน
3. พัฒนาทางร่างกาย อารมณ์  สังคม  สติปัญญาและบุคลิกภาพ

บทบาทของครูศิลปะ

ครู คือบุคคลสำคัญที่สุดในการจัดการเรียนการสอนศิลปะ

         - เป็นผู้สร้างบรรยากาศ   ( ในการประดิษฐ์  คิดค้น และผลิตผลงาน)

         - เป็นผู้ส่งเสริม สนับสนุน   (พูดคุย  ชักจูง เร้าความสนใจ  ให้กำลังใจ)

        -  เป็นผู้ดูแลเด็กให้สร้างสรรค์งาน  ( ให้ความรัก ความอบอุ่น  เป็น

กันเอง และคอยให้คำแนะนำ ช่วยเหลือ)

        - เป็นต้นแบบที่ดี  (สาธิตวิธีการที่ถูกต้อง  ไม่เผด็จการ ส่งเสริมการกล้าคิด กล้าตัดสินใจ)

        - เป็นผู้อำนวยความสะดวก   (จัดเตรียมวัสดุ-อุปกรณ์  รูปแบบศิลปะหลากหลาย)

เทคนิควิธีสอนศิลปะเด็กปฐมวัย

การสอนศิลปะเด็กให้ดีและประสบผลสำเร็จ

•เข้าถึง   – ดูแล  เอาใจใส่ ใกล้ชิดเด็กแต่ละคนอย่างเท่าเทียม

•เข้าใจ  – ความสามารถ  ความแตกต่างระหว่างบุคคล

•ให้ความรัก  – รักและเข้าใจ สนับสนุนและพัฒนา  ช่วยเหลือ

•สร้างสรรค์บรรยากาศ – หลากหลาย สนุกสนาน อิสระ

•มีระเบียบวินัย – มีข้อตกลงร่วมกัน และปลูกฝังเรื่องระเบียบวินัยในการทำงาน

•ปลอดภัย  – คำนึงถึงความปลอดภัยเป็นหลัก